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中學生出現學習心理障礙怎么辦?

文字資料睿智叛逆青少年教育學校2016-12-26 11:50
內容概要:

中學生學習中的心理障礙是互相交錯的,各人身上存在的問題不同,程度也各有差異,因此,在預防和排除上都應專題研究。另外,各種心理障礙的成因也較為復雜,既有社會、學校、家庭的因素,也有學生本人的主觀原因。因此,只能從幾個大的方面加以說明,以期得到綜合治理的整體效應。

  1、良好的社會環境是防治基礎。

  要預防和排除學生的心理障礙,首先要提供良好的社會環境。

  第一、實現黨風和社會風氣的根本好轉,清除腐敗現象,提倡實事求是精神,這是預防和消除學生逆反心理、封閉心理、冷漠心理的社會條件。

  第二、凈化社會文化,徹底清除資產階級精神污染和封建思想文化的余毒,這是預防和消除學生心理障礙的重要條件,F在正在清理文化市場,掃除黃色低級的音像書刊,對中學生確實是當務之急,他們也受益最大,對可以出版但有一定副作用的影視書刊要通過評論明確導向,消除產生不良影響的誘因。

  第三、樹立正確的教育觀和人才觀,破除上大學才是人才的片面認識,尊重學生的人格和個性,不在學生中人為地劃分等級,不輕視和歧視差生,徹底清除智育第一、分數第一、升學第一的舊觀念,使每個學生都能在溫暖、平等的大家庭中自由愉快地生活,學習和發展自己,許多心理障礙自然就不會產生和發展了。

  此外,諸如公正地評價中學生的優缺點,正確對待犯錯誤的學生,真正樹立男女平等的社會觀念等等,也是很重要的。

  2、合理的家庭教育是必要條件

  家庭是培養健康情感、良好習慣、優秀品質和高尚道德的第一個基地,對學生的成長影響極大,對心理障礙產生或消除也同樣具有重要意義。

  第一、家長不能溺愛和嬌寵孩子,尤其不能以滿足孩子的過分要求作為對學習的獎賞,許多不良習慣常由此產生,最后發展為心理障礙。為此,家長應該學一點教育學、心理學常識,目前正在興起的家長學校是值得大力提倡的,尤其對于獨生子女家庭,更為必要。

  第二、家長應該尊重和理解孩子,這一點在我們這個封建時期漫長的國家里特別值得宣傳和提倡。不少家長還認為對孩子擁有至高的權力,可以隨意打罵,根本不知道要去尊重孩子的人格,更談不上理解。有些封閉、孤獨、狹隘、自卑的學生往往就是這種家庭教育的產物。

  第三、家長應正確認識和估價自己的孩子。望子成龍的心情固然可以理解,但一定要從實際出發,對孩子提出的學習目標不可過高,否則,就會導致他們產生心理障礙。

家有叛逆少年怎么辦?網癮、厭學、早戀、叛逆
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